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勤學的諸葛亮

2019-07-28 16:41:39 0人評論 次瀏覽

諸葛亮,三國時蜀漢政治家、軍事家,字孔明,瑯邪陽都(今山東沂南南)人。公元207年,劉備三顧茅廬,請他出謀獻策,諸葛亮遂提出聯孫抗曹、重興漢室的建議,即“隆中對”劉備稱帝后,任命諸葛亮為丞相。劉備臨終時把兒子劉禪和治理蜀國的重任托付給他。劉禪繼位后,諸葛亮被封為武鄉侯。他當政期間,勵精圖治,賞罰嚴明,重視水利,改善了同西南少數民族的關系,曾多次出兵攻魏,爭奪中原。后病死于五丈原軍中。

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諸葛亮在跟從水鏡先生司馬徽學習知識期間,因為非常努力,而且善于思考,所以成績非常優異,深得先生喜愛。可是諸葛亮太愛學習了,他的問題太多,先生的知識又太淵博,一時間,諸葛亮恨不得天天不下課,一直能聽老師講課。但是上課總得有個計劃,有個規律,畢竟這是給多位學子共同授課,不能總給諸葛亮一人講解。所以一到下課的時間,先生說什么也不講了,諸葛亮怎么求也不管用。

古時候計時用的是日晷,得有太陽才行,如果陰天下雨就比較不方便了。每當陰天下雨,水鏡先生家喂的一只公雞就派上了用場:定時給公雞喂食,公雞的叫聲就很有規律。于是,上課的時候,只要公雞叫,水鏡先生就宣布下課。

好學的諸葛亮為了多學些知識,總是想辦法讓先生把課往后延長些,可是先生只要聽到雞叫立馬下課,絕不拖延。急得諸葛亮真想去求求大公雞,希望它每天不要叫得那么準時。

絕不輕言放棄的諸葛亮通過細心觀察,發現先生的小書童喂雞的時間很固定,他就猜想:這是不是和雞叫的時間有關系呢?

于是他偷偷地帶了些糧食,上課前就偷偷喂一些給公雞。這招還真管用,公雞可能吃得太飽了,就偷懶不叫了,水鏡先生的課也就延長了很多,這讓諸葛亮的心里樂得開了花。

這樣的日子持續了幾天后,水鏡先生發現問題了,他把自己的小書童叫到跟前,盤問他是否按時定量喂公雞了。

小書童一臉無辜地回答道:“我一直是按照先生的囑咐去喂雞的呀,怎么會出現這種狀況呢?”水鏡先生摸著自己的胡子陷入了沉思。

第二天上課的時候,他一臉嚴肅地問道:“我們讀的都是圣賢書,學的是仁義誠信,現在,誰能告訴我,公雞為什么不準時鳴叫了呢?”學生們都一臉茫然,不知所措。只有諸葛亮心底打了鼓。最后,他站起來坦誠地承認了錯誤,說是自己為了多聽課才偷偷喂了雞。氣得老先生當眾呵斥道:“你不配在這里讀書了,回家去吧。”

諸葛亮沒有想到自己為了能多聽先生教誨,竟然把事情弄到了這樣不可收拾的地步。他知道先生現在在氣頭上,自己說什么先生都不會聽的,反復思量后,他覺得還是師母好說話,于是來到先生家,懇請師母為自己多說點兒好話。

師母很喜歡諸葛亮,于是欣然答應試試看。然而水鏡先生依然固執地說:“他這么小的年紀,不但不踏踏實實鉆研學問,只是一味求快,求多,為了達到目的,還耍心眼兒欺騙我,這樣的孩子心術不正,我怎么還能夠教他?”

夫人懇切地說:“他年紀尚小,雖然欺騙了你,但出發點只是為了多聽一會兒你的課,和一般世俗之人所求的截然不同,這么長時間的共處,你難道還看不出這孩子的心地怎么樣嗎?”

水鏡先生后來也覺得自己有些過分了,就又留下了諸葛亮,讓他繼續跟著自己學習。

諸葛亮有了這一次的教訓,知道凡事不可急進,好學也要講究方法,所以靜下心來,更加努力認真地學習了。

閱讀心得

對于喜愛的東西,我們往往會有一種急切渴求的心態,但是心急吃不了熱豆腐,無論做什么事情都要講究方法,不然可能會適得其反。

文章標題:勤學的諸葛亮
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